The power of a great introduction - Carolyn Mohr

Piensen en cómo sus historias favoritas los atraparon. "Cuando tenía casi 13, mi hermano Jim se rompió el brazo por el codo. Cuando se curó, y sus miedos de no poder jugar fútbol se desvanecieron, rara vez era consciente de su lesión". "Todo esto sucedió, más o menos. [br]Las partes de la guerra, de todos modos, son casi ciertas. Un tipo que en verdad conocí [br]recibió un disparo en Dresden por tomar una tetera que no era suya". "Siendo mi apellido paterno Pirrip y bautizado Philip, mi lengua infantil solo podía decir con ambos nombres algo más explícito que 'Pip'. Así que me llamé Pip y me llaman Pip". Imaginación, intriga, emoción: cada introducción [br]nos hace querer leer más. Si tienen de tarea escribir un análisis literario, su introducción es igualmente importante. Habrá cuatro elementos en su ensayo: la introducción, el enunciado de la tesis, el análisis y la conclución. Si empiezan escribiendo un análisis literario [br]con la introducción, se pueden desanimar. Aquí un consejo para escribir una gran introducción: escríbanla al final y escriban primero su tesis. Averigüen qué quieren analizar antes de hacerlo. Su tesis es la base del resto del ensayo, incluyendo su introducción. ¿Cómo llegaron a su tesis? Empiecen haciendo preguntas. A Charles Dickens le preguntarían: "¿por qué pones la atención en las manos del personaje?" "¿Qué sucede con sus nombres?" "¿Pumblechook? ¿De verdad?" Para limitar el concepto de análisis, [br]respondan a sus propias preguntas. "Estella se mofa de la manos de Pip, Jaggers lava [br]sus manos constantemente, Pip insoportablemente se quema las manos, la Sra. Joe jala a Pip de la mano". ¿Hay patrones en sus respuestas? "Los comentarios llenos de crueldad de Estella, mientras Jaggers limpia su conciencia inmoral. Pip encuentra una segunda oportunidad, mientras que la Sra. Joe abusa de un niño [br]con la excusa de amor y dedicación". ¿Qué pueden analizar con este patrón? «Las manos simbolizan desigualdades sociales y mediante la crítica, Dickens expone la alarmante necesidad de reforma en el Londres victoriano. Lo siguiente que harán, que es una lección [br]enteramente diferente es redactar y revisar su análisis. Solo después de escribir su análisis, regresen a su introducción. Los escritores de antes intentaban intrigar e inspirar al lector. Eviten empezar con citas famosas, definiciones de diccionario o preguntas retóricas. Consideren el contexto histórico de su tema o una anécdota o alguna idea o concepto más amplio. Aquí un ejemplo: "27 huesos en la mano y la muñeca permiten a los humanos crear y destruir al mismo tiempo. Miles de manos han estado detrás de creaciones sorprendentes de la historia. Las manos representan un símbolo poderoso, uno que no estaba perdido con Charles Dickens. En Grandes Esperanzas, Dickens usa las manos para simbolizar las desigualdades sociales, y con su crítica, expone la urgente necesidad [br]de reforma social en el Londres victoriano". Dénse tiempo para elaborar y revisar [br]su tesis e introducción. Recuerden, si están aburridos al escribir, su lector se aburrirá al leer. Por cierto, ¿notaron la introducción de esta lección? No comenzó con "cómo escribir una tesis e introducción". ¿Se hubieran enganchado?