TED's secret to great public speaking | Chris Anderson

Traductor: Sebastian BettiRevisor: Denise RQ Algunos creen que hayuna fórmula para una charla TED: "Habla sobre una alfombra roja y redonda". "Comparte una historia de la infancia". "Revela un secreto personal". "Concluye animando a la acción". No. Esa no es la forma de pensaruna charla TED. De hecho, si se abusa de esos recursos, se cae en el clichéo en la manipulación emocional. Pero hay algo que tienen en comúntodas las charlas TED, y me gustaría compartir eso con Uds. Ya que en los últimos 12 años,estuve en la primera fila escuchado a cientos de oradoresde TED, increíbles, como estos. He preparado sus charlaspara el horario de máxima audiencia y aprendí directamente de ellos los secretos de una gran charla. Y aunque estos oradores y sus temasparecen completamente diferentes, en realidad tienenun ingrediente clave común. Y es este: Su primera tarea como orador es hacer llegar a las mentes desus oyentes un regalo extraordinario, algo extraño y hermosoque llamamos una idea. Les mostraré de qué hablo. Esta es Haley. Está a punto de dar una charla TED y francamente, está aterrorizada. (Video) Presentador: ¡Haley Van Dyck! (Aplausos) En el transcurso de 18 minutos, 1200 personas, muchas de las cualesnunca se han visto antes, ven que sus cerebros están empezandoa sincronizar con el cerebro de Haley y entre sí. Empiezan a mostrar, literalmente,los mismos patrones de ondas cerebrales. Y no me refiero solo a que estánsintiendo las mismas emociones. Hay algo aún más sorprendente. Veamos el interior del cerebrode Haley por un momento. Hay miles de millones de neuronasinterconectadas en una maraña imposible. Pero miren aquí, justo aquí... unos cuantos millonesestán interconectadas de forma que constituyen una única idea. Y aunque parezca increíble, este patrónexacto es recreado, en tiempo real, en la mente de todos los que escuchan. Eso es; en solo unos minutos, un patrón en el que participanmillones de neuronas se teletransporta a 1200 mentes, porque simplemente, la genteescucha una voz y ve un rostro. Pero esperen, en definitiva,¿qué es una idea? Bueno, se puede entendercomo un patrón de información que nos ayuda a entendery a caminar por el mundo. Hay todo tipo de ideas, desde las complejas y analíticas hasta las simples y estéticas. Aquí escuchamos algunasdesde el escenario de TED. Sir Ken Robinson dijo que la creatividades clave para el futuro de nuestros hijos. (Video) Sir Ken Robinson:Mi opinión es que la creatividad es ahora, en la educación,igual de vital que la alfabetización, y debemos otorgarle la misma importancia. Chris Anderson: Elora Hardy dijoque construir con bambú es hermoso. (Video) Elora Hardy:Está creciendo a nuestro alrededor, es fuerte, es elegante,resiste a los terremotos. CA: Chimamanda Adichie dijo que la gentees más que una simple identidad. (Video) Chimamanda Adichie:Una única historia engendra estereotipos y el problema con los estereotiposno es que no sean ciertos, sino que están incompletos. CA: La mente está repleta de ideas y no solo al azar. Están cuidadosamente unidas entre sí. Juntas, forman una estructuraincreíblemente compleja que es la visión personal del mundo. Es el sistema operativo del cerebro. Es cómo navegamos el mundo. Y está constituido por millonesde ideas individuales. Por ejemplo, si un pequeño elementode su visión personal del mundo es la idea de que los gatitosson adorables, cuando vean esto, reaccionarán así. Pero si otro componentede su visión personal del mundo es que los leopardos son peligrosos, cuando vean esto, reaccionarán de maneraun poco diferente. Por eso es bastante obvio por qué las ideas que forman su visiónpersonal del mundo son algo crucial y por qué quieren que sean lo másconfiables posible, cómo una guía hacia el mundo real que es maravillosopero también espantoso. Las visiones personales de dos personaspueden ser drásticamente diferentes. Por ejemplo, ¿Cómo reacciona su visión del mundoal ver esta imagen? (Video) Dalia Mogahed:¿Qué piensan cuando me miran? ¿"Una mujer de fe", "una experta",quizá incluso "una hermana"? ¿O "una terrorista oprimida,con cerebro lavado"? CA: Sea cual fuere la respuesta, hay millones de personas quereaccionarían de formas muy diferentes. Por eso las ideas son tan importantes. Si son comunicadas correctamente, pueden cambiar, para siempre,la forma de alguien de pensar el mundo y dar forma a sus accionesactuales y futuras. Las ideas son la fuerza más poderosapara modelar la cultura humana. Si uno acepta que la tareamás importante como orador es perfilar una ideaen la mente del público, aquí hay cuatro consejos de cómose debe proceder para esa tarea: El primero, limitar la charlaa una única idea importante. Las ideas son complejas; hay que reducir el contenido para poder centrarseen la idea que nos apasiona y tener la oportunidad de poderexplicar esa idea correctamente. Hay que integrarla en un contexto,dar ejemplos, animarla. Por eso elijan una idea, hagan de ella el hilo conductorque recorre toda la charla, de modo que todo lo que se digaremita a eso de alguna manera. El segundo, ofrece a quien escuchauna razón para atender. Antes de empezar a construircosas en la mente del público, uno tiene que ser bienvenido. ¿Con qué herramienta se logra esto? La curiosidad. Despierten la curiosidad del público. Hagan preguntasprovocativas, interesantes, para indicar por qué algono tiene sentido y necesita explicación. Si pueden hacer evidente una brechaen la visión del mundo que tiene alguien, sentirá la necesidad de completaresa laguna de conocimientos. Y una vez que desatan ese deseo, será mucho más fácil empezara construir su idea. El tercero, construyan la idea,parte por parte, a partir de conceptosque el público entienda. Usen el poder del lenguaje para entretejer conceptos que ya existen en la mente de quien escucha... pero no con su lenguajesino con el de ellos. Empiecen con lo que ellos saben. Los oradores a menudo olvidan que muchosde los términos y conceptos que usan son completamente desconocidospor su público. Las metáforas pueden jugar un papelcrucial en el ensamblaje de las piezas, porque revelan la formadeseada del patrón, con base en una idea quequien escucha ya entiende. Por ejemplo, cuando Jennifer Kahn quiso explicar la increíblenueva biotecnología llamada CRISPR, dijo: "Es como si, por primera vez, tuviésemos un editor de textopara editar el ADN. CRISPR permite cortar y pegarla información genética muy fácilmente". Una explicación tan gráfica como esacrea un momento ajá conforme se forma en la mente. Es importante, por lo tanto, probarla charla con personas de confianza y averiguar qué partes resultan confusas. Y el cuarto, este es el consejo final: Hagan que valga la pena compartir la idea. Con eso me refiero a que se pregunten: "¿A quién beneficia esta idea?" Y necesito que la respuesta sea honesta. Si la idea solo les sirve a Uds.o a su organización, entonces, lo siento, quizáno valga la pena difundirla. El público lo notará en Uds. Pero si Uds. creen que la idea tiene el potencialpara alegrarle el día a alguien o cambiar la perspectivade otra persona para mejor, o inspirar a alguien a hacer algode manera diferente, entonces tienen el ingrediente centralpara una charla genial, que puede ser un regalopara ellos y para todos nosotros.