Técnicas de Estudio: IV. El Subrayado

muy buenas mi nombre es maría carla martín y hoy les traigo un nuevo vídeo acerca de algunas técnicas de estudio que podéis emplear para vuestro proceso de formación en la enseñanza de modalidad online a distancia la técnica que les traigo hoy digamos que hoy comenzamos un tema que es un tema que va a integrar al bay va a incluir algunas técnicas que son técnicas llamadas técnicas de síntesis es decir que son técnicas que nos van a ayudar son recursos herramientas que vamos a tener a nuestra mano a nuestra disposición y que vamos a emplear para sintetizar la información que ya hemos leído y os recuerdo que sobre este tema sobre el tema de la lectura como técnica de estudio tenéis un vídeo en esta misma plataforma entonces luego de haber leído y de haber seguido todas las recomendaciones que hemos ido presentando en y vídeos anteriores pues entonces se trata de sintetizar la información en el ejercicio de síntesis el ejercicio de síntesis es sumamente importante para el aprendizaje porque para poder llegar a sintetizar antes debemos haber desarrollado otras habilidades otras vamos a decirle vamos a llamarle otras otras otros pasos debemos haber desarrollado otros pasos haber desarrollado otras fases en las cuales habremos analizado argumentado hemos utilizado la técnica de la lectura hemos comparado entonces cuando ya llegamos a la síntesis es un momento en el que ella realmente se puede hablar de un aprendizaje realmente completo de un aprendizaje que tiene la capacidad incluso de sintetizar con los contenidos que se han ido trabajando y de llegar a lo esencial de quedarnos con lo esencial con lo fundamental con lo que es lo básico elemental que nosotros extraemos de ese de ese aprendizaje entonces realmente ya cuando llegamos a esa a ese ejercicio de él el poder definir con claridad una idea principal que recoge y lo que se ha estado analizando ya y podemos hablar y decir bueno ya hemos llegado a un aprendizaje a un aprendizaje real no un aprendizaje de verdad yo y la técnica que os traigo hoy es una técnica muy interesante porque es una técnica que es muy habitual que cuando estamos en los gabinetes psicopedagógicos donde ofrecemos algunas pautas para el estudio cuando vienen estudiantes nos dicen bueno nosotros preguntamos exploramos un poco las personas que nos que trabajamos en este tema vienen los estudiantes y exploramos un poco cuáles son aquellos aquellas técnicas que más emplean no pregunta bueno como estudias cuál es cuál sería la lógica de tu proceso de estudio habitualmente exploramos esta serie de elementos y si esta técnica va a aparecer casi siempre uno dice no yo pues lo que hago es precisamente subrayar es decir es es algo que casi hacemos todo el tiempo y uno dice bueno y esto entonces no es una técnica de estudios si es una técnica de estudio una técnica de estudio es sumamente útil y además un paso intermedio entre lo que va a hacer la lectura esa lectura más general que va a ser una serie de pasos etcétera y luego lo que van a hacer otras técnicas de síntesis como puede ser la elaboración de esquemas de mapas conceptuales de fichas de cuadros comparativos es decir que va a ser una pieza medular en todo proceso de aprendizaje lo que suele ocurrir es que si hemos subrayado una grandísima parte de nuestra vida lo utilizamos muchísimo y tenemos estos marcadores de colores que parecen un arcoiris en nuestras mesas de estudio sin embargo muy posiblemente estemos cometiendo algún que otro error que justamente lo que intentaremos será erradicarlo a partir de los elementos de análisis que os vamos a brindar en el presente vídeo entonces que podríamos decir acerca del subrayado lo primero es que tiene una serie de ventajas muy importantes la primera ventaja es que va a desarrollar la capacidad de análisis y observación es decir vamos a ver que como vamos a subrayar unos elementos esenciales vamos a hacer a subrayar una serie de de aspectos muy fundamentales nos permitirá ir analizando de todo lo que estamos leyendo que es lo más importante que es lo más relevante cuáles son las relaciones que se establecen entre determinados elementos de la lectura cuáles son aquellos aspectos que es necesario destacar si ha sido un texto de una clase de una exposición o sea que nos va a permitir ejercitar estas estas capacidades fundamentales para el estudio específicamente de manera general para el estudio de manera particular para la enseñanza a distancia que van a hacer el análisis y la observación por otro lado también nos va a facilitar la comprensión y la estructuración de las ideas es decir cuando ya vamos viendo en un texto una serie de ideas señaladas nos vamos organizando y de hecho dependiendo de las características de la memoria de cada quien etcétera pero es habitual que cuando tenemos que responder en una pregunta en un examen lo que nos viene a la mente la imagen que nos viene a la mente es justamente la imagen que se evoca es justamente la imagen de este texto y de lo que está subrayado en el texto entonces nos dice así esto estaba en esta página y estaba en esta página y estaba en esta estaba lo tenía marcado recuerdo que estaba marcado incluso de este color no o sea que realmente nos va a ayudar mucho a estructurar muy bien las ideas y a comprenderlas de una mejor manera otro elemento es que va a permitir definir esto vamos a ver que va a ser esencial va a permitir definir lo principal y los secundarios como decía esta es una técnica que va a ser un paso 1 un punto que va a integrar que va a ayudar a pasar de la lectura global a la elaboración de esquemas y vamos a ver que la elaboración de esquemas es una técnica que nos va a ser de suma utilidad para tener nuestras ideas muy bien organizadas y nuestros conceptos muy claros así como la relación que existe entre ellos con lo cual el primer paso es definir qué va a ser lo principal y qué va a ser lo secundario y eso es algo en lo que nos va a ayudar el resumen y luego el estudio se hace más activo porque no se trata solamente de una lectura general de un texto determinado de un material de la visualización de un vídeo de la visualización de un de una conferencia sino que nos va a ayudar a ir focalizando la atención en aquellos aspectos que van a ser más relevantes que van a ser más pertinentes que van a ser fundamentales para alcanzar un verdadero aprendizaje teniendo en cuenta estas ventajas entonces también tenemos que tener en cuenta que va a tener dos pasos va a tener bueno va a tener una serie de pasos que iremos comentando a continuación lo primero va a ser la lectura general del texto este va a ser el primer paso y si lo leemos así tal cual lo que evidentemente nos viene a la mente es que aquí aparece otra técnica es decir para esa lectura general del texto tenemos que tener en cuenta todos los elementos que comentamos en el vídeo anterior y que se refería a la técnica de lectura que es bueno es necesario desarrollarla justamente de manera adecuada de manera rigurosa primero realizamos una lectura general del texto y luego una lectura párrafo a párrafo en esta lectura general lo que vamos a intentar es obtener una visión general del contenido del texto se persigue entonces que en esta primera mirada se dé una comprensión global sin llegar a detalles particulares realizamos una primera lectura del texto teniendo en cuenta los elementos que ya conocemos y luego entonces vamos a la parte de la lectura párrafo a párrafo aquí sí tenemos que detenernos un poco más tenemos que ir teniendo en cada uno de los párrafos e ir indicando ir subrayando cuáles serían las palabras clave más representativas de aquellas que serían las ideas principales y las ideas secundarias así como cualquier otro detalle que pueda resultar de interés y que nos hable de una serie de elementos como puede ser la relación entre las ideas principales y secundarias la definición de determinados digamos elementos introductorios de causas y consecuencias eso lo vamos a ver justo un poquito más adelante en este segundo paso que sería la lectura párrafo a párrafo digamos que hay diferentes modalidades y hay diferentes autores que proponen diferentes modalidades de subrayado yo recomendaría dos muy generales uno digamos para cuándo para sí quizás no hemos desarrollado nunca esta técnica y la vamos a empezar a emplear a partir de ahora o no somos tan expertos en la identificación de los elementos a subrayar y una segunda que ya sería un nivel más avanzado luego hay otras formas también que van más a lo específico y que van a niveles mucho más avanzados de empleo de la técnica del subrayado pero estos pienso que son los dos más generales y que evidentemente son los que podrían serles de mayor utilidad en de cara a los estudios que nos competen entonces una primera modalidad repito que sería para digamos personas con menor grado de experticia en el empleo de la técnica del subrayado sería la identificación o sea el subrayar ideas principales e ideas secundarias con el mismo color con el mismo rotulador de la misma manera sencillamente es ir subrayando o ir identificando a aquellos que sean los elementos principales secundarios vida detalles irlo marcando todo con el mismo color con el mismo rotuladores etc y luego habría otra que sería por ejemplo por colores he puesto el ejemplo de trazo rojo para idea principal tras azul para idea secundaria evidentemente esto tiene mucho que ver con la subjetividad de cada quien con los colores que nos gusta que nos disgustan con aquello que nos resulta más útil a lo mejor podemos utilizar un marcador de texto un subrayado por un marcador de texto un fosforito le dicen algunas en algunas regiones de habla hispana pero en cualquier caso bueno estos estas estos bólidos plumones s3 que nos sirven para marcar y bueno ya quien le gusta más usar el verde usar el amarillo el amarillo es más universal pero hay aquí en quizás el amarillo le puede resultar muy a fock ante para la vista pudiera molestarle un poquito entonces esto bueno ya va un poco con los colores que nos gusten y con la forma que nos guste a cada uno espero que exista un color para identificar lo que sería el elemento principal la idea principal la main había luego un otro color para lo que serían las ideas secundarias y otro color incluso o solamente un subrayado a lápiz o abolir para determinados detalles con esto tenemos que tener un cuidado importante y es que debemos tener mucho cuidado lo vamos a hablar un poquito más a continuación en no sobrecargar el texto porque vamos a ver que esto puede traernos pues algunos puede suponer un obstáculo para el aprendizaje un siguiente paso paso tres pasos sería realizar anotaciones al margen junto a cada párrafo a cada anotación que nosotros acabas subrayado a cada elemento que nosotros subrayamos o aquellos más relevantes más destacados etcétera podemos a sacar una flechita en forma de palabras clave que luego nos va a servir muchísimo para la estructuración de las ideas para la organización un poco de cuáles serían las ideas esenciales les pongo un ejemplo vemos ahí el texto vemos elementos que están subrayado no los vemos aquí vemos elementos que están subrayados y luego vemos que al margen del texto pues podemos encontrar algunos elementos y algunas anotaciones no algunas anotaciones que pueden ser en forma de palabra clave e interesante decir que en los textos en pdf también podemos utilizar esta herramienta o sea que cuando por ejemplo trabajamos con artículos científicos etcétera cuando lo tenemos en pdf tenemos formas de subrayar tenemos una herramienta que nos sirve para subrayar y una herramienta que nos sirve para sacar con notas o comentarios del texto esto nos va a ser muy útil por supuesto en web lo tenemos también pero bueno pensando en que realmente no como encontramos los artículos científicos es mayormente en formato pdf pues también se ha creado un poco el y el rey del el pdf porque realmente nos puede ser de muchísima utilidad todas las herramientas que tienen que a veces no somos muy conscientes de que las tenemos y las formas emplear ahora palabras clave bueno pero cuáles serían palabras clave que podríamos sacar por ejemplo de este subrayado de aquí cuál sería una palabra clave pues palabras claves posibles tenemos introducción por ejemplo podemos decir esto es un elemento introductorio fundamental o definición definición esto sería un elemento definitorio de donde se identifica con claridad se explicita la definición de un concepto determinadas fases en un momento de resumen causas y consecuencias se utiliza muchísimo funciones de determinados elementos clasificaciones es decir que vamos sacando palabras clave que nos van a utilizar nos van a servir muchísimo luego para otras técnicas que van a ser de suma utilidad también luego un paso un paso siguiente un paso cuarto sería que cuando tener en cuenta que cuando sea necesario subrayar varias líneas seguidas sería conveniente utilice situarlas entre corchetes o entre paréntesis porque porque si de pronto tenemos un texto todo amarillo entonces no nos ayuda a identificar lo que sería uno de los objetivos fundamentales de subrayado que es cuáles son las ideas principales y cuáles son las ideas secundarias con lo cual esto es algo que tenemos que cuidar muchísimo si nos ponemos incluso si lo tenemos todo amarillo si tenemos como en la imagen del texto un texto esto en azul esto en rojo esto en thar thar thar thar pensar en que si está totalmente lleno así él el texto pues podría un poco o sea todo esta parte amarillo toda esta parte roja toda esta parte azul puede ser un poco confuso entonces cuando son textos son partes muy grandes de texto pues entonces mejor si las situamos entre corchetes o paréntesis y luego cuáles son los errores más comunes del subrayado podemos definir dos el primero es que muchas veces subrayamos antes de realizar una lectura completa este es un error sumamente común vamos subrayando en la medida en la que vamos leyendo esto es un error tremendo que luego nos va a confundir muchísimo que va a ser un obstáculo para el aprendizaje sin embargo lo hacemos muchísimo aparecen muchísimo entonces tener tenemos que recordar que si es una técnica esta técnica tiene pasos para utilizarla de manera rigurosa y por supuesto de manera que no sea operativa que realmente sea útil muchas veces decimos no escribir subraya no me funciona porque entonces no atiendo ni una cosa ni a la otra no es que primero debemos hacer una lectura general del texto que vamos a subrayar para luego pasar a sumar subrayado uy mariacarla uy profe que esto nos puede tomar mucho tiempo si es así o sea es que estudiar toma tiempo no hay más entonces sobre todo bueno cuando nos estamos formando a nivel de grado posgrado nos estamos formando profesionalmente es que para realmente llevar a cabo un proceso de estudio riguroso es sí que es necesario dedicarle un tiempo importante entonces primero lleva una lectura global de todo el texto y luego entonces una lectura párrafo a párrafo donde vamos a emplear la técnica del subrayado siguiendo los elementos que os he comentado y el otro es que subrayamos en exceso y no solamente las palabras clave y esto es muy común tiene que ver con una ejercitación que es importante desarrollar de para identificar qué es lo principal y qué es lo secundario cuál es la idea que en la cual se sintetiza todos los elementos más relevantes más importantes o los no todos pero quiero decir los elementos más relevantes más importantes de un determinado de un determinado un texto un texto un material audiovisual etc con lo cual esto veremos que nos será muy útil para para bueno subrayar realmente lo que es fundamental esta identificación de lo principal y lo secundario lo vamos a ver en todas las técnicas de estudio va a ser esencial y justamente una técnica que nos va a ayudar a hacer esa primera identificación va a ser el subrayado un truco que puedo daros y que tiene que ver con la identificación de lo principal y los secundarios que habitualmente habitualmente por una digamos por una forma de organización del discurso habitualmente la idea principal se encuentra situada al inicio de la hora del párrafo se aborda durante el párrafo con ejemplificaciones argumentos se va argumentando se va ilustrando con diferentes técnicas narrativas con diferentes recursos de argumentación y luego al final del té del párrafo solemos encontrar entonces una digamos una reiteración de esa idea principal dicho con otras palabras por lo menos lo vamos a encontrar esa idea principal la vamos a encontrar casi siempre al principio o al final de cada párrafo entonces bueno esto es un pequeño truco que les puede servir para utilizarlo a la hora de identificar lo general y luego ya lo principal perdón y lo secundario hasta aquí un poco lo que les puedo comentar acerca de la técnica de subrayado y pues pronto entregaremos podréis visualizar otros videos en los cuales podréis ver otras técnicas de estudio espero que todos les sean de utilidad