Oposiciones - ¿Qué hago si queda poco para el examen y no he estudiado?

hola a todos a todas se salva gracias y bienvenidos al vídeo de la semana hoy vamos a hacer un vídeo muy cortito con una serie de consejos y recomendaciones por si no te ha dado tiempo a estudiar o no has podido echarle tantas horas como te hubiera gustado estos consejos van dirigidos a las oposiciones del cuerpo de maestro pero si estás opositando para otro puede que te sean también de utilidad puede que tuvieras que trabajar o alguna otra prioridad tanto personal como familiar y al final han pasado los meses y no ha estado ni cuenta estos van a hacer consejos desesperadas para aumentos desesperados nos vamos a engañar los días muy difícil pero puede que con estos consejos y la suerte apruebas estas oposiciones si estás interesado o interesada quédate con nosotros [Música] una puntualización si tienes tiempo de estudiar estudia estos consejos van dirigidos a la desesperación y a intentar hacer algo el día del examen aunque algunos puede venirte bien incluso si también has estudiado para no enrollamos demasiado vamos a empezar nuestro primer consejo va dirigida que te organices marca el tiempo que te quede para el examen y cuántos temas puedes aprender te dentro de sus posibilidades y de la realidad ten en cuenta las probabilidades de que se hagan las bolas de los temas que has estudiado por ejemplo este año en andalucía sacan tres bolas por 25 temas esto quiere decir que si eres sabes un tema tienes un 12 por ciento de que salga 5 temas algo más del 50% 10 tema más del 80 por ciento 15 casi un 95% y 20 temas más del 99 por ciento tened cuidado con esta estadística porque puede dar más de un disgusto porque da una falsa sensación de seguridad por cierto si te has aprendido 22 temas y no te ha caído ninguno ve a echar el euromillón porque por algún lado se te escapa la suerte segundo consejo una vez que has organizado los temas que te sabes y aquellos que te pueden llegar a aprender es hora de elegir cuál estudiar hay que ser pragmático por ejemplo yo soy de pt me estuviere a aquellos temas que puedo aprovechar para los supuestos prácticos en mi caso los temas relacionados con la discapacidad yo soy educación musical en nuestro supuesto práctico tenemos que hacer un análisis musical de una canción y proponer una aplicación didáctica por lo tanto los temas sobre elementos puramente musicales como el ritmo la melodía en la armonía la textura te van a servir tanto para desarrollar el tema si te toca como para el supuesto práctico cada especialidad tiene su tema de enfoque práctico pues esos son los que se debería de elegir es decir temas que se pueden aprovechar para las dos partes también si tienes temas sobre aspectos generales como teoría es el aprendizaje o pedagogía viene bien que tenés estudies porque es información que puede escolar fácilmente en cualquier otro tema [Música] tercer consejo haz una introducción y la conclusión general que estén fundamentadas de manera legislativa y bibliográfica cuando estés en el examen aporta algo específico del tema que hayas elegido intenta que tenga coherencia con el tema que vas a desarrollar no lo pongas sin ton ni son cuarto va de la mano con el anterior estudiante una bibliografía general y después alguna referencia más específica de cada tema que te hayas estudiado aquí incluimos las leyes que tienes que saber que en según tu especialidad quinto consejo si ya has trabajado en colegios o tus prácticas han sido muy productivas utiliza esa experiencia a la hora de hacer examen y sobre todo si te quedas en blanco y no sabes que escribir esto viene muy bien en aspectos como la coordinación tutorías la relación con las familias [Música] sexto consejo posiblemente hay temas que se suelen repetir en todas las exposiciones que se han convocado anteriormente estudia clases bien aunque crees que no van a volver a caer en bueno hasta aquí el vídeo de semana esperamos que te haya gustado y te he sido útil y si es así darle al like suscríbete y dé a la campanita para estar al día de nuestros vídeos hasta luego [Música] sí [Música]