¿Cuánto sabes de Lengua? Abecedario, Sílabas, Sustantivos, Verbos | Aula365

a ver aulis palabras que empiecen con h ameno hormilla duro elegante amarillo amor sería bueno hacer un repaso de lengua y al final del vídeo probamos de nuevo [Música] piensa de cuáles son las vocales yo son un excelente estas letras se diferencian de otras porque tienen sonido propio no necesitan compañía para tener sonido se acuerdan de las sílabas como cuando digo vocal cuando digo casa se me aparece en la cabeza como la foto de mi casa pero si digo acá y al rato no se me ocurre pensar en mi casa porque las palabras transmiten ideas pero las sílabas no aparte de las vocales existen otras letras que necesitan de las vocales para tener sonido son las que aparecen en el abecedario vamos a decirlo todos juntos d e f g h i j k l m n ñ o p [Música] r s t u v w x y c ustedes saben que las palabras están formadas por sílabas por ejemplo el nombre tiene tres sílabas y mi nombre cuántas sílabas tienes mal y así exactamente tiene tres sílabas ustedes saben que las palabras están formadas por sílabas y que las sílabas están formadas con letras pero como sé cuántas sílabas tienen las palabras una sílaba es el conjunto de letras que se pronuncia en una sola emisión de la voz son las partes de las palabras que dices juntas por ejemplo en tu nombre a ti en el mío sería main muy bien yo le sigue diciendo algunas palabras y ustedes tendrán que separar en sílabas mecánico cero y si no entra en el renglón toda la palabra hay que cortarla respetando precisamente su separación en sílabas y además tenemos que poner un guión que indique que la palabra continúa abajo no exactamente así trataremos ahora de identificar en las palabras que les voy a escribir cuál de todas las sílabas es la que suena fuerte es decir la sílaba tónica recuerden que la que no suena fuerte se llama atom a verán que cuando separamos en sílabas siempre hay alguna letra que suena más fuerte aunque no lleve la tilde en ese caso decimos que tienen acento que suena en esa sílaba vamos a separar en sílabas esos nombres ramón suena fuerte la última sílaba excelente luciana la que sigue gris y la que suele más fuertes las tics aunque me quede escrita la gente y es la penúltima sílaba los ticos son lee suena fuerte la última y esa que tiene la tilde de sílaba ese es la antepenúltima vamos a comenzar nuestra clase haciendo un juego yo escribiré varias palabras en la pizarra voy a formar dos grupos ustedes tendrán que explicar por qué los armé de esa manera grupo una bolita córdoba marta miguel martín españa rafael grupo 2 marcador león tijera amor plaza tierra pasto gorila calor alguien ya lo sabe uno de los dos grupos si el primer grupo está formado por el nombre de lugar es el nombre de personas y de mascotas se llaman sustantivos propios siempre se escriben con mayúscula veamos un ejemplo sol y sol el primer ejemplo es un nombre y el segundo se refiere a un astro la palabra sol que designa el nombre de mujer va con mayúscula qué pasaría si no la uso no sabríamos con seguridad que está nombrando a la persona que se llama sol podríamos pensar que está hablando del astro bien y qué ocurre con la segunda lista quién se anima a decir por qué las escribí en el mismo grupo aquí uso animales como el gorila también puso cosas como la tijera y lugares como la plaza todas las palabras que se usan para designar objetos sentimientos lugares sensaciones y animales tienen una denominación especial sustantivos comunes estos van con mayúsculas solo cuando inician una oración [Música] es una clase especial de palabras son palabras que tienen que ver con el hacer el sentir y el ser algunas palabras nos indican aquellas acciones que realizamos cantar dormir conversar bien todas esas palabras que indican acciones se llaman verbos piensen ahora verbos que indican acciones relacionadas con el sentir como por ejemplo amar querer odiar excelente todos estos verbos cuando terminan en ar er oír decimos que están en infinitivo eso quiere decir que no nos están indicando en qué momento sucede la acción claro yo los uso así cuando hablo como tarzán yo trepar a los árboles para buscar comida jajaja ahora voy a agrupar los verbos que dijeron a ver si descubren la razón por la cual los agrupe de esta manera los primeros terminan todos en ar los segundos en él y los terceros en este felicito siempre tienen que pensar que el infinitivo es como el nombre del verbo si yo les digo con mí una pizza con mis amigos cuál es la acción que comía una pizza perfecto y el infinitivo de cómics comer como diría tarzán yo comerte está muy bien el infinitivo es comer y si digo comer no estoy diciendo nada acerca de cuando lo hice en cambio si digo cómo pueden saber si fue ayer hoy o mañana si seguro fue ayer muy bien [Música] [Aplausos] [Música] [Aplausos] [Música] entonces te interesará saber que las acciones que expresan los verbos indican el número como este esto deben saber que las acciones pueden estar realizadas por una o varias personas no es lo mismo si digo yo presté mis marcadores que si digo nosotros prestamos los marcadores si las acciones las realizan una sola persona está en singular como por ejemplo yo preste los marcadores si digo sufre estas te marcadores también es singular igual que si digo el presto marcadores son todas acciones que las hace una sola persona y si las hacen muchas personas decimos que el verbo está en plural por ejemplo nosotros estamos los marcadores si se trata de prestar siempre es mejor que las acciones sean en plural también para saber quién o quiénes han realizado la acción tienen que saber que los verbos no lo pueden decir puede ser la primera persona del singular por ejemplo yo salto la soga puede ser la segunda persona del singular tú saltas la soga o la tercera persona del singular el salta la soga es sencilla primera es la persona que habla segunda es la que escucha o a quién se dirige y tercera es la persona de la que se habla la primera persona del plural es nosotros porque somos los que hablamos los que contamos que saltamos vosotros a los que les hablamos y ellos de quiénes estamos hablando siempre deben tener en cuenta que el verbo tiene que estar en concordancia con el número del sustantivo si digo ellas el verbo es saltan si digo el el verbo es salta siempre hay que respetar el singular y plural [Música] [Risas]