Compétences rédactionnelles: le paragraphe

Hola, bienvenido de nuevo a www.engvid.com. Soy Adam. La lección de hoy es sobre el párrafo. Es una clase de escritura, y quiero mostrarle a la gente qué es un párrafo y cómo construirlo, qué hacer, qué no hacer para poder escribir párrafos muy claros y muy ajustados. Esto es especialmente importante para los estudiantes de IELTS, TOEFL, SAT, pero todos tienen que seguir las mismas reglas Ahora, incluso antes de comenzar, debo decir que estoy hablando principalmente de escritura académica o inclusoescrito de negocios. Escritura creativa como novelas o historias cortas, cualquier ficción, puedeshaz lo que quieras Solo recuerda siempre: alguien tiene que leer lo que escribiste para quetiene que ser claro. Pero ensayos académicos, para ejemplo, ciertas reglas que debes seguir;tienes que ser muy cuidadoso con ellos. Asi que vamos a empezar. En términos de comola forma real de un párrafo miradas: tiene que sangrar u omitir una línea. Así que permítanmesolo asegúrate de entender qué es una sangría. Esta es una sangría, la primeralínea un poco presionada o puede hacer Seguro salteas una línea entre párrafos. Pero no hagas ambas cosas.Si te saltas una línea, no sangrías. ¿Bueno? Eso es lo principal. Ahora,eso es en términos de la forma en que se ve. En términos de contenido, y esto, no puedo estresarloesto suficiente, muy, muy, muy importante: una idea central en un párrafo. ¿Bueno? Hevisto mucha gente, he visto muchos ensayos donde empiezas un párrafo hablando de una cosa,y luego te vas en una tangente y hablas sobre algo completamente sin relación. Entonces paraejemplo: si comienzas un párrafo y estás hablando de manzanas, continúa hablando de manzanas.Si vas a las naranjas, eso es quizás está bien porque todavía estás hablando de fruta.Pero si comienzas con manzanas, ve a las naranjas, ir a los plátanos, y luego terminar con monos enespacio hay un pequeño problema; el lector no tiene idea de lo que estás hablando.Un párrafo, una idea central. Ahora, asegúrese de decirle al lector quéesta idea central es Esta es su tesis declaración. ¿Bueno? Es una oración muy general.Todo lo que hace es introducir el tema del párrafo, nada más. Todaslos detalles vienen después Hablando de detalles, hablaremos de detallesen detalle, pero todas las demás ideas, todas las demás oraciones, todas tus oraciones con los detallesdebe relacionarse directamente con la idea principal. Entonces, digamos que aquí está su declaración de tesis;muy general, cada oración después debe relacionarse volver a la declaración de tesis. ¿Bueno? No puedesir a otra idea. Todo debe ser compatible esto, debe hablar sobre el mismo tema.Muy importante. ¿Bueno? ¿Cuánto tiempo debe ser su párrafo? Técnicamente,un párrafo podría ser una oración, pero en un ensayo académico que rara vez sucede. Peropodría ser cualquier longitud que desee, siempre y cuando todavía estás en ese tema, siempre y cuandotodavía tienes cosas para escribir y cosas para decir sobre ese tema, dilo. Si usted tienecuatro oraciones, bien; si tienes 10 oraciones, también está bien De nuevo, para los estudiantes de IELTS, TOEFL, SAT:cuatro, cinco oraciones deberían ser su límite. No puedes ser demasiado largo porque no tienestiempo y vas a empezar a cometer errores. Entonces ahora, los detalles. Muy importante tenermuchos detalles Por qué este tema es importante a su idea general de su ensayo? No solodime cuál es el tema, cuál es la tesis enunciado del párrafo, asegúrese deexplícame por qué esto es importante para el idea general del ensayo. Dame tus razones.Ahora, ¿por qué es importante? Y luego razones, por qué piensas que lo que dices apoya esta idea.Ejemplos, siempre use ejemplos porque darme las razones está bien; ejemplos hacenyo veo exactamente lo que estás tratando de decir. Muy fácil para mí entenderlo que intentas decir Ahora, en términos de flujo, en términos de la formael lector puede acercarse al párrafo, usted tiene que tener puentes. ¿Qué es, qué significan los puentes?Básicamente, cuando tienes una idea en esta oración, debes conectarla alsiguiente oración, debes conectarlo al siguiente oración Cada oración debe tener unenlace a la siguiente oración. Esto crea flujo, hace que sea mucho más fácil de leer y entender,y te mantiene en el único tema. Ahora, términos clave. Si estás hablando de algoespecífico y debe usar un término clave, use tantas veces como lo necesite.De lo contrario, evite la repetición. Trate de no usar la misma palabra más de una vez en un párrafo.¿Bueno? Por ejemplo: si está usando la palabra "además" en el párrafo, no lo uses, no uses"Además" otra vez - use "además de", use "además", "otro", etc. Trate de evitarusando una palabra más de una vez, especialmente en el mismo párrafo. Pero a veces lo harásobtener palabras, como por ejemplo, estás escribiendo un ensayo sobre los padres. No muchas palabraspuede reemplazar a "padres", así que si tiene que diga "padres", "padres", "padres", "padres",así sea, haz eso. De vez en cuando: "mamá y papá "," madre y padre "pero no quierespara agregar tres palabras como "madre y padre", "padres" una palabra. Más corto esMejor, así que tenlo en cuenta. Al final de tu párrafo cuando vieneshasta el final, si esto es parte de tu cuerpo - significa viene otro párrafo - déjamealgún tipo de puente para el próximo párrafo. O si no puedes hacer eso, entonces concluyeel párrafo, asegúrese de que sea muy claro declaración de que esta idea está terminada; estoyhecho hablar de esta idea y luego comenzar su próximo párrafo con algún puente al anterior.Entonces un párrafo se conecta a el siguiente párrafo. La misma idea con flujo: oraciónse conecta a la oración, el párrafo se conecta a párrafo. ¿Bueno? Ahora, por supuesto, el más fácilforma de entender todo esto es mirar a un párrafo real y ver todos estos puntos en él.¿Bueno? Así que hagámoslo. De acuerdo, no tengas miedo. Este es un párrafo. ¿Bueno?Primero, antes de hacer nada, déjame léelo para que en casono puedes verlo claramente "Grandes cambios requieren una mano poderosa paraguíelos y empújelos hacia adelante. Gobiernos tener el poder y la influencia de la ley para apoyarlos.Además, tienen acceso a medios con los cuales hacer cumplir la ley y castigar a los delincuentes.Individuos y corporaciones que contaminar nuestro aire y las aguas no pararán de hacersiempre y cuando puedan sacar provecho de esta acción y no temas las consecuencias Un productor de acero,por ejemplo, no cesará el vertido de residuos en un río cercano si no afecta su línea inferior.Gravar esta empresa, por el otro mano, podría hacer que cambie su forma de hacer negocios.Sin embargo, es esta misma cuestión de costos que limitan a nadie más que elgobierno para actuar contra la contaminación ". De acuerdo, aquí está mi párrafo. Antes que nada, dejayo retrocedo un poco. Mi ensayo, ¿qué es mi ensayo sobre? Tema general: contaminación.¿Cuál es la pregunta? Quién es responsable de ¿arreglalo? Yo digo que el gobierno es responsable de arreglarlo.Sugerí tres razones en mi introducción: poder, costo, credibilidad. ¿Bueno? Este es miprimer párrafo del cuerpo. Enumeré tres razones: poder, costo, credibilidad. Mi primer párrafotambién será mi primer motivo mencionado. Mencioné el poder en mi introducción, lo haréhabla sobre el poder en mi primer párrafo. ¿Bueno? Entonces, antes que nada, tengo mi guion, ¿está bien? yopreferir la sangría, algunas personas prefieren el espaciado. Pero para ser sincero, descubre qué guía de estilosu profesor o su empresa o quien sea te está pidiendo que uses. Hay MLA, APA, ChicagoManual de Estilo, cada uno de ellos te dirá como hacer esto; para sangrar o para dejar una línea,etc., capitalización. Las guías de estilo son en realidad muy buenas fuentes de aprendizaje de inglés.Libros muy aburridos, pero libros muy útiles. Bueno. Oh, lo siento, déjame mencionar también:OWL, OWL at Perdue es un sitio web muy bueno; mucha información para ayudarte con la escrituraBien, entonces tengo mi guion. Ahora, "Grandes cambios requiere una mano poderosa para guiarlos y empujarellos hacia adelante. "¿He dicho algo aquí? No. Todo lo que hice fue hablar de cambio porqueese es mi tema general del ensayo es, y poder porque ese es mi primer enfoque,Voy a hablar sobre el poder. ¿Bueno? Muy, muy general. "Los gobiernos tienen el podere influencia de la ley ", así que ahora aquí ir, yo tenía ... ¿Adónde fui? "Poderoso" y estoyTodavía hablando de poder. Me estoy conectando las dos oraciones. A continuación, presentouna nueva idea: "la ley". Mucho mas especifico. ¿De dónde viene su poder?Viene de la ley. "...influencia de la ley para apoyarlos. Además, "ahora,No voy a una nueva idea; Estoy agregando a esta idea que acabo de mencionar. "...ellostener acceso a los medios "- significa formas de hacer cosas - "con las cuales hacer cumplir la ley".Entonces aquí, de nuevo, otra idea. Aplicar significa poner en práctica, asegúrese de que realmente suceda."... hacer cumplir la ley y castigar a los delincuentes". Entonces ellos tienen el poder de la ley, con estopoder que pueden aplicar y castigar. Todo, Estoy conectando todo a todo.Ofensores, ahora aquí estoy hablando de delincuentes. "Individuos y corporaciones que contaminan",estos son los delincuentes. Así que fluye una oración en la siguiente oración, en la siguiente oración."... contaminará nuestro aire y las aguas no se detendrán" haciéndolo mientras puedan obtener ganancias ". ¿De acuerdo?Así que esta es mi próxima idea. No se detendrán contaminando porque todavía estamos hablando de contaminación.¿Bueno? No lo harán, siempre y cuando pueden obtener ganancias, mientras ganen dinero.¿Por qué la gente contamina? Porque paga a contaminar. "... acción y no temas las consecuencias".Entonces ellos no temen el castigo y la ley no los asusta ¿Bueno? Y otra vez,todavía estamos hablando de contaminación. "Un productor de acero, por ejemplo," Le presento un ejemplo.¿Bueno? Si puedes presentar un verdadero ejemplo como el nombre de la empresa siderúrgica, incluso mejor.Pero no quiero ofender a nadie; Lo estoy manteniendo un poco más general. "Losproductor de acero no cesará ", ahora antes ... Aquí está la palabra "detener", no quiero usarla palabra "detener" nuevamente. ¿Por qué? Porque yo tengo otras palabras. Tengo la palabra "cese", "cese" significa "detener".¿Bueno? Variedad de vocabulario muy importante. "... no cesará el vertido" - essignifica tirar o tirar - "desperdicio" en un río cercano "- residuos, contaminación, todavía estoy en el mismo tema- "... si no lo hace afectar su línea de fondo. "Ahora no estoy segurosi todo el mundo sabe lo que significa "línea de fondo", pero el "resultado final" básicamente significa "ganancia". estoyaún conectando las ideas usando diferentes palabras. "Gravar a esta empresa",tan imponente es una forma de castigo para las empresas especialmente. "Agotadoresta compañía, por otro lado, "- entonces ahora Estoy dando el otro lado de la situación- "podría hacer que cambie su forma de hacer negocios". De nuevo, ¿qué es un negocio? El negocio se trataganar dinero, costos. "Sin embargo, es este mismo cuestión de costos "- y lo estoy conectando. ¿Dónde? Lo siento, para hacer negocios- "eso limita a cualquiera" pero el gobierno para actuar contra la contaminación ".Lo traigo de vuelta a la actuación del gobierno contra la contaminación. Esta es mi tesis general:los gobiernos deben actuar para detener la contaminación. ¿Derecha? Así que recuerda: el párrafo, todo debeconectarse a sí mismo, pero el párrafo debe Conéctese al ensayo, a la idea completa. Ahora,¿Qué más hice aquí? Presenté el tema de "costos". ¿Cuál será mi próximo párrafo?Recuerde: tuve tres razones para pensar el gobierno debe actuar; poder, costos,credibilidad. Mi próximo párrafo es costos. Ya presenté esta idea, comencé el puente.En el siguiente párrafo, lo haré termina el puente, entra en mi nuevo tema. Costos yel poder son dos ideas diferentes. Un parrafo: poder, un párrafo: costo, un párrafo:credibilidad, y luego, por supuesto, su conclusión. ¿Bueno? Entonces tienes todas estas cosas, todoconecta, variedad de oraciones Asegúrate de eso te estás apegando a un tema, asegúrate de estarpreparando al lector para el siguiente tema, y asegúrese de que todo se conecte ala idea general del ensayo. ¿Bueno? Si necesita más ayuda con esto y ustedtiene algunas preguntas más, vaya a www.engvid.com. Puedes dejar un comentario y me pondré en contacto contigo.También habrá un poco de una prueba para asegurarte de que entiendes todo esto.Disculpe. Y no te olvides de ir a YouTube y suscribirse a mi canal. Ypor supuesto, vuelve, vuelve a verme. Gracias.